Semana 6

Caligrama

Un caligrama o poema visual

es un texto en el que las palabras

se usan como si fueran el trazo de un dibujo.

Debemos al poeta vanguardista Guillaume Apollinaire la moda de la creación de este tipo de poemas visuales en el siglo XX. La influencia de Apollinaire en la poesía posterior a 1918 supuso la creación de numerosos ejemplos de poemas visuales en diversas lenguas y culturas.

Cabe recordar no obstante que los orígenes del caligrama se remontan a la antigüedad, y se conservan en forma escrita desde el período helenístico griego.

Poesía visual y fonética 

Parte de la búsqueda constante de los poetas es el redescubrir nuevas formas de expresión de la palabra. 

cibergrafia:

http://www.embelezzia.com/arte-y-diseno/el-caligrama-de-guillaume-apollinaire-en-la-exposicion-culture-chanel

http://capuccinoproductions.soup.io/post/108313198/La-imagen-es-un-tipograma-de-una

Semana 5 letra cursiva

Los científicos están descubriendo que el aprendizaje de la letra cursiva es una herramienta crucial para el desarrollo cognitivo, particularmente para entrenar el cerebro. Mediante el aprendizaje de la escritura en cursiva, el cerebro desarrolla una especialización por áreas que integra la sensación, el control del movimiento y el razonamiento. A diferencia de la escritura en el teclado y la práctica visual, según estudios de tomografías del cerebro, diversas áreas del cerebro se co-activan durante el aprendizaje de la escritura en cursiva.

Para escribir con una letra cursiva legible se necesita un cierto nivel de control de motricidad fina sobre los dedos. Los alumnos deben prestar atención y pensar qué están haciendo y cómo lo están haciendo. Tienen que practicar. Estudios con tomografías cerebrales revelan que la cursiva activa áreas del cerebro que no están involucradas cuando se escribe en el teclado.

En general, muchos de los beneficios de escribir a mano derivan simplemente de la mecánica de trazar letras. Durante un estudio realizado en la Universidad de Indiana y que se publicará este año[3], investigadores analizaron, mediante imágenes de resonancia magnética, a niños pre-alfabetizados de 5 años de edad antes y después de que fueran instruidos en el aprendizaje de la cursiva. En aquellos niños que habían practicado a mano la escritura, la actividad neuronal fue mucho más destacada y similar a la de los adultos que en aquellos niños que simplemente observaron las letras. El “circuito de lectura” en el cerebro, el circuito de áreas asociadas que se activan durante la lectura, se activó al trazar la escritura manuscrita, no así al escribir sobre el teclado. De la misma manera, esta investigación demostró que escribir letras en un contexto significativo, contrapuesto al de sólo dibujarlas, activa de forma más sólida diversas áreas en los dos hemisferios.

Articulo completo

Semana 4 Tipos de caligrafía

la finalidad de la caligrafía es lograr el desarrollo de la motricidad fina ( soltura de la mano la  se tendrá una mejora en la letra, el trazo y rapidez al escribir.

En la imagen puedes ver una palabra escrita sin cursiva, la palabra esta escrita con líneas rectas, donde por ejemplo la o tiene una simetría entre sus elementos. A continuación verás la misma palabra en cursiva para que así entiendas perfectamente que tienes que hacer y además te servirá de plantillas.

Hola se ha inclinado hacía la derecha, siempre la cursiva debe inclinarse hacia este lado. Si quieres escribir en cursiva debes hacer como si la letra estuviese corriendo hacia adelante. 

otro aspecto importante es que todas los tipos de letras tienes sus cursivas

letra cursiva en mayúscula

Cursiva como realizarla

Gótica

1º Estructurar

El primer paso requiere de simetría para lograr hacer la estructura básica como lo muestra en la imagen  

2º Detalles

En este paso se le dan los toques que le dan el estilo y ya se ve la forma que tendrá nuestra letra, en el paso 6 de la imagen se hacen las correcciones y relleno de la estructura. 

Mayúsculas

Las mayúsculas requieren un poco mas de pulso para su elaboración, pero siguen las mismas reglas de las minúsculas. 
 

1º Se hace una estructura básica de la letra 

         2º Se empieza a dar las características de la letra 

      3º Ya esta terminada la estructura y los detalles 

    4º El relleno de la letra y corrección de errores 

http://www.taringa.net/posts/hazlo-tu-mismo/10949297/Como-hacer-letras-goticas-Tutorial.html

Semana 3 Historia de la escritura (vídeo que observamos en clase)

ACTIVIDAD

Observar el vídeo y responder el cuestionario, esta actividad se revisará la próxima clase y será la primera nota de este periodo.  

Cuestionario

1. ¿Quién invento el papel?

2. ¿Por qué es importante la escritura ?

3. ¿Que le permite la escritura al hombre ?

4. ¿Quiénes inventaron la escritura?

5. ¿Cuál fue el acontecimiento que masificó la escritura ?

6. ¿Cuántas letras tiene el alfabeto español ?

7. ¿Cuál fue el primer libro impreso ?